🍼 Age-based baby guide
在大约25–27个月时，很多幼儿已经像是有大计划的小大人：他们可能会有目的地跑和爬，使用简短的词组来告诉你他们的想法，把玩具排成整齐的队列，用娃娃或小车表演小小的“故事”，并且随着记忆力、想象力和幽默感的增强，对事物表现出更坚定的主见。
Key points
Quick scan- 语言通常变得更爱“聊天”，很多幼儿会把两个或更多词连在一起，说出他们听到的短句，并且会用名字来点名自己喜欢的歌曲、书和人。
- 动作一般看起来更加稳当，幼儿会练习在帮助下上下小台阶，踢球或扔球，还能一边走路或跑步一边拿着玩具。
- 玩耍会显得更有条理，比如按颜色分类积木，把小车排成一行，先给娃娃喂饭再哄它睡觉，或者让小动物“吼叫、睡觉、再醒来”。
- 情绪依然很强烈，你可能会更常听到他们清楚地说“不”和“是我的”，因为在他们一边想守护自己的计划、习惯和心爱物品，一边又很需要你的亲近。
- 很多幼儿喜欢简单的互动游戏，比如来回滚小球、模仿大人的动作、轮流玩一会儿，尽管分享和等待对他们来说仍然很不容易。
- 你可能会发现幼儿一天比一天记得更多事情，比如玩具放在哪里、故事接下来发生什么、或者最近一次外出看到了什么，他们也可能在恰到好处的时机，突然重复之前听过的小笑话或短句，让你感到惊喜。
喂养
Guide- 到25–27个月时，很多幼儿已经完全融入家庭的日常用餐，吃着切成适合幼儿大小块状的各类家常食物，同时继续按适合你家庭选择、并结合专业健康建议的方式饮用奶类。
- 这个年龄段的幼儿常常会对食物如何端上桌很挑剔，比如只喜欢某些盘子或杯子、特定的食物搭配。许多家长发现，持续在不施压的前提下，给孩子提供多种有营养的选择，会比较有帮助，即便他们喜欢的食物有时会突然改变。
- 让幼儿参与一些简单的小帮忙，比如搅拌安全的食材、把水果块放到盘子里、或在两种健康零食中做选择，都能把吃饭时间变成关于独立、协调和做决定的小课程——即使饭后地板可能需要好好擦一擦。
睡眠
Guide- 很多25到27个月的幼儿仍然会在白天睡一觉，晚上有一段较长的连续睡眠，不过午睡时间长短和夜晚就寝时间会因人而异，而作息变动、长牙或学习新技能，有时也会在一段时间内影响睡眠。
- 保持比较固定的睡前流程，例如收拾几件玩具、洗洗脸手、穿上睡衣，然后在昏暗灯光下一起读一个小故事或唱首歌，可以帮助孩子明白忙碌的一天已经结束，现在是该慢慢安静下来的时候了。
- 有些幼儿在睡觉前会清清楚楚地提出各种要求，比如“再讲一本书”或“再抱一下”，而温和、一致的界限，加上安抚的话语和适当的安慰，既能让他们感到安心，又能帮助他们明白睡觉时间仍然主要是用来休息的。
大小便
Guide- 在25–27个月时，很多幼儿仍然穿着纸尿裤或拉拉裤，白天会有几次尿湿需要更换，照护者通常更关注孩子整体的舒适度、尿湿的规律性和是否喝得足够，而不是精确计算每一次尿量。
- 大便的次数和形状仍然可能有变化，这和幼儿吃喝的内容有关。很多家庭会通过在日常饮食中加入足量液体和富含膳食纤维的食物，来帮助孩子维持柔软、容易排出的便便。
- 有些幼儿在这个阶段会对上厕所表现出更多兴趣，比如在尿尿或大便前后告诉大人、想坐在小马桶或坐便器上（需要扶着）、或者模仿大人的如厕步骤。很多家长会把这当作轻松的学习过程，而不是一场必须尽快“脱离纸尿裤”的竞赛。
学习
Guide- 把几段短时间的游戏分散在一天当中，比如每次5–10分钟，搭高塔、配对简单图片、玩嵌板拼图、画线条和圆圈，都能给幼儿充足的机会练习思考能力和手部控制。
- 利用每天零碎的小时间跟孩子聊天、说出你们一起看到的事物名称、数一数日常物品（比如台阶或葡萄粒），以及一起读带有重复句子的图画书，能在轻松、有趣的状态下支持语言、记忆和早期数感的发展。
- 每天进行一些主动运动的游戏，例如跟着音乐跳舞、玩简单的追逐游戏、踢球或滚球、或者在靠垫搭出的“隧道”里爬几分钟，既能帮助增强力量、平衡感和自信，也为这个年龄常见的旺盛精力提供了健康的释放方式。
Sources
- 美国疾病预防控制中心（CDC）– 重要里程碑：两岁孩子的发展
- 联合国儿童基金会（UNICEF）– 2岁幼儿的发展里程碑
- 英国国家医疗服务体系（NHS）– 早期学习与发展
- 世界卫生组织（WHO）– 促进幼儿早期发展的养育照护
This content is general information only and is not medical advice. If you are worried about your baby, contact your midwife, health visitor, paediatrician, or local emergency service.